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【那些年】我就不信你托福上不了100

iShareWHU2018-11-09 14:56:46

本文为《从eihgt到六级670》连载系列第9篇,如欲阅读本系列其他文章,请关注微信公众号iShareWHU



前情提要:上大学后,我开始背单词,可是单词总是让我昏昏欲睡,我便渐渐养成了听单词的习惯。我报考了大二下学期开学时的托福,所以大二的寒假就成了集中准备托福的时间。



当时我的好基友Nichole的托福二战时间正好在我一周之后,所以我们俩就抱团备考了。她让我知道了机经的存在,给了我很多有用的资料,我帮她改作文,两个人一起练口语。第一次考托福时有个伴是件非常好的事情。后来我是109 R30+L29+S22+W28),她是107,而她一战好像是90

简要地讲一下我备考的过程。寒假刚开始的时候,我“全裸”地做了TPO 2readinglistening,分别是2829,特别开心。后来在网上一查,发现TPO的难度不是均匀分布的,大体上是前易后难。后来我又做了几套TPO,成绩果然就没有TPO 2好了。因为我的readinglistening没有太大的问题,所以基本就是靠做TPO来练习。同时我也在背单词(俞敏洪的乱序版),不过遵循我的惯例,直到现在那本单词书还没背完过,只背了大概三分之二的样子。Speakingwriting属于“主观题”,我总是畏难而懒得练,就一直拖着。寒假大概过了一半的时候,Nichole把我“教育”了一番,然后我就把OG 2好好看了一下,OG 2没有的东西看了OG 4的pdf版和iso版。接着就开始练习speakingwriting,练习的题目都是机经里面的,每次我和Nichole练同样的题目,然后再互相听录音、看作文。我考前没有连续完整地做过一套TPO,只是分部分做过几套。考试的时候也没有很大的心理压力,因为听说一般人都要考几次托福,所以第一次考就是去体验一下。

下图是我做的全部readinglistening的成绩,都是计时的。第一行是日期,第二行是reading,第三行是listening。写在TPO X下面的是错题的原始分值与数量,1’×3表示原始分值为1分的题目错了3道,2’×1/3表示原始分值为2分、共有3个选项的题目错了1个选项,以此类推。写在TPO X右边的红色数字,是以30分为满分,对原始得分进行转换后的得分。

(点击下图即可查看高清版)



下面详细讲一下各部分的准备建议。


一、OG

OG,即Official Guide,现在的最新版本应该还是第四版(文末附赠)。可能有些同学会觉得OG无用,看了还浪费时间,我是非常反对这个观点的。在我看来,OG几乎是备考托福要看的第一本书,而且是必须要看。OG是托福的出题者——ETS写的书,里面有关于托福的各方面介绍。

当然,看OG也是有侧重点的。ReadinglisteningPractice Sets可以不做,因为做起来不方便,而且据说这些题目在TPO里都有,所以readinglistening主要看前面的介绍。Speakingwriting要重点看,充分理解评分标准,好好研读Sample ResponsesRaters’ Commentsspeaking是去听Sample Responses的录音)。只有明白了什么样的回答可以得高分,才有可能给出高分回答。

另外,我看了OG的第234版,发现同样得分的作文是写得越来越好的,或者说写得差不多的作文得分是越来越差的。这说明随着近年来报考托福的人数增长,竞争越发激烈,评分标准也相应地有所提高。


二、TPO

TPO,即TOEFL Practice Online,目前貌似出到了第34套,并有免费的模考软件(文末附赠)。据说ETS有一个题库,去参加考试时,是随机从题库里抽题给你做。而TPO就是从题库里退化下来的老题,也就是说TPO是曾经考过的原题。无论是从难易程度还是出题模式的角度来讲,TPO都是极具参考价值的。

除了OGTPO可以说是备考托福第二重要的资料了。相对来说,TPOreadinglistening的练习价值更大,因为speakingwriting可以用机经来练习(参见后文)。

如前所述,TPO的难度不是均匀分布的,大体上是前易后难,中间部分TPO的难度会比较突出。如果第一次做TPO的成绩不太理想,最好就从前往后顺着做。如果像我一样觉得比较轻松,就可以专门挑网友评论为难度突出的TPO做。最后的几套TPO是最新出的,适合考前模考。

建议大家在做TPO的时候详细记录自己的成绩,做成一个表格,这样容易发现自己是否有提高。


三、单词

单词可以说是英语学习和托福备考的基础,但同时也只是基础。一方面,只有四六级的词汇量是不够的;另一方面,托福也不需要很大的词汇量,单词积累到一定程度后,就没必要再专门背单词了。

关于单词书的选择,我个人偏好乱序版。我用的单词书版本参见《从eihgt到六级6708)》,俞敏洪的单词书感觉更加适合单词基础较好、备考时间较为充裕的同学。如果单词基础较差、备考时间很紧,可以考虑《无老师TOEFL词汇红宝书——7天搞定托福单词》(文末附赠),里面只有1000多个单词,比较基础,而且是按照从高频到低频的顺序排列的。

托福里考察单词的最明显的地方就是reading里面的找近义词的题目。这种题目里的单词如果之前认识,当然更好;但是如果之前不认识,也没很大关系,根据上下文进行联想推断,多数时候可以猜出选项。我记得有一套TPOreading里的单词题特别多,然后其中一半的单词我都不认识,但是根据上下文猜测,最后只错了一题。

除了reading里的单词题,其实listening中也有考察单词,只是这回不是根据拼写理解,而是根据读音理解。所以,一定要熟悉常用单词的读音,尽量缩短从听见读音到明白意思之间的反应时间。关于这个,我自己喜欢听单词,具体的方法参见《从eihgt到六级6708)》

另外,背单词和做题目并不需要割裂开来,在有了最基本的单词量后,可以背单词和做题目同步推进,根据自己做题时的感受调整背单词的进度与方法。举个例子,如果在readinglistening中有些不认识的单词,但是基本不影响理解和做题,就可以不背单词了。

最后,在考试的前几天,推荐大家看一下《iBT新托福镇魂单词题》(文末附赠),里面有接近2000组近义词,用于对reading单词题的冲刺。我考前只看了前面大概1000组,考试的时候单词题好像就碰上了一道,所以性价比还是不错的。

总而言之,背单词的关键就是:反复多遍,注重读音,够用即可。


四、机经

机经是针对某场考试的出现概率较大的题目,一般在考前三个月左右出大范围机经,考前一周左右出小范围机经,离考试越近,机经的范围越精确。机经可以在淘宝上花几块钱买到,也可以去留学论坛上自己下载免费的。

对于机经,我的态度是把它当做练习speakingwriting的题库就好,不要抱有猜题的侥幸心理,因为机经有可能一题都没预测对。我考托福的时候,虽然机经里有一道作文题是预测对了的,但是我不幸地没有练到那道题,所以相当于是全部临场发挥。另外,永远先练较小范围的机经,因为机经的题量比较大,如果从较大范围的练起,自己又不是特别勤奋,很难练完。


五、加试

托福的reading 的基本题量为3篇阅读,listening的基本题量为2个部分,每个部分包括1 conversation & 2 lectures。考托福的时候,一般会碰到阅读加试或听力加试,即多做2篇阅读,或者多做1个部分的听力。加试不算分,但是据说ETS会根据加试的分数调整正题的分数。在考试的时候,自己是不知道哪些部分是正题,哪些部分是加试的,都需要好好做。

托福的加试,大部分都是经典加试(文末附赠),即范围很小的一个题库里的题目。考试前几天把经典加试看一下,如果考试时碰到了经典加试,可以省些精力。但是需要注意的是,有些时候,虽然文章出自经典加试,但是题目有些变动,所以不能完全依靠考前准备的经典加试,考试时碰到了经典加试还是要用点心。另外,有些加试并不是经典加试。据说在碰到听力加试的情况下,碰到经典听力加试的概率(即条件概率)大概为九成。可是我考托福的时候,就碰到了非经典的听力加试,运气糟糕极了。

最后需要提醒的是,TPO是没有加试的,所以正式考试的时间会比TPO模考的时间长上30-40分钟。所以在正式考试前,需要做好心理准备,并使自己能够长时间保持良好的状态。


六、阅读

对于大多数中国考生来说,阅读应该是听说读写四项中最容易拿分的。

在考托福前的三个学期里,我一直有认真做武大英语快班发的阅读书。虽然那套阅读书不怎么样,但是至少能练下手。另外,我的部分专业课本也是看的英文原版的,所以基本可以保证每周都有阅读英语材料。这里离题一下,我真的强烈建议大家看英文原版的课本,一方面可以持续不断地练习英语阅读,另一方面可以更好地学习专业知识,因为绝大多数中文版都有翻译错误,而且翻译的语言也很生硬,相比之下英文版的更容易理解。

阅读建议直接用TPO软件模考,而不要做纸质的,以尽早习惯用电脑屏幕阅读。

托福的阅读中,看文章和看题的顺序是可以自由选择的。我开始的时候,是以题目为导向,先看题目,再去文章中找相关信息,没有出题的内容就不看。但是这样容易造成阅读的不连贯性,很难理清文章的整体结构和关键内容,而且思维在题目和文章之间不停地切换,事实上会降低思考的效率。另外,每篇文章的最后都会有一道关于全文的多选题,由于有些内容之前跳过去了,最后一题非常难做,经常有无法判断正误的选项。所以后来我就一直采用先通读全文,再看题目的方法。这样可以对文章先有个整体的把握,做题的速度与正确率都有所提高。要是做细节题的时候不太记得之前看的内容了,就再定位到相关内容重新略读一下。

另外,托福阅读是不需要也没时间逐词逐词地阅读的。托福里面会有些长难句,碰到这样的句子,首先找到主句,理解了主句的意思后,再浏览一下纷繁复杂的从句。我个人觉得,一般情况下,不要整句跳读,但是跳过一些不重要的分句或者词组是可以的。

上文说过单词题,这里我还想补充一下。因为我从来没有好好背过单词,单词量是同水平同学中很小的,所以几乎每次阅读都会错单词题,但是呢,也就扣一两分的样子,所以我就听之任之了。大家要是碰到类似的情况,别一味地去背单词,只要扣的分不多,就先准备更重要的部分。另外需要注意的是,碰到认识的单词时不要掉以轻心,因为可能文中考察的是自己不知道或者不常见的意思,所以每一道单词题都要把选出来的近义词带入原文中试读,看意思是不是和原来一样。

每篇文章最后的多选题,很多同学总是错。其实这种题不太难,按照先通读全文再做题的方法,可以很容易地把文章没有提及和完全说反的选项排除,再把特别细枝末节的选项排除,基本就能得出正确答案了。

在阅读模考一遍以后,是一定要好好研究错题的,想想自己为什么错,正确答案好在什么地方,下次碰到类似的题目怎样才能做对。要是错题比较多或者文章没读懂,就静下心来把文章重新好好读一遍。要是不懂的单词很多,就在word版的阅读(文末附赠)里给这些单词标注意思,并把反复出现的生词背下来。


七、听力

听力其实是托福的四个部分里最重要的,因为托福的口语和写作也涉及听力,如果听力不好,会非常吃亏。

平时练习听力的基本方法啊就是多听,发呆吃饭什么的时候都戴上耳机听英语。

做托福听力需要练习速记,而且要耳朵听耳朵的,手写手的,就是说注意力要兼顾听和记。实在无法兼顾时,以听为主,一定不要为了记而误了听。

一句没听懂的话,不要一直想这句话,因为想这句话的时候,下面一句话就漏听了。部分句子没太听懂很正常,只要文章的大意听懂了,做题就没大问题。

托福听力和四六级听力一个很大的区别在于,四六级喜欢考些非常琐碎的细节,比如一件事情是ABCD中哪个人做的,或者飞机几点起飞,而托福听力虽然也考细节,但是托福考的细节一般是某个事情某个原因某个方面之类的。因此,托福的听力更强调对逻辑与框架的把握,有时候即使部分没听懂,也可以根据前面的内容和后面的内容推测出中间的内容。我考听力的时候不少没听懂,但是根据逻辑推理进行猜测,最后还是有29分。

另外托福听力一题做完后,是不能再返回修改的。所以一旦某题过去了,就不要再纠结它的对与错了。

和阅读一样,听力也是用TPO练习就好。模考完后,最好可以做听写,然后对照听力文本(文末附赠)查漏补缺,具体方法参见《从eihgt到六级6706)》

最后需要提醒的是,考试时如果草稿纸用完了,是可以找监考人员换的,但是这个过程中听力是无法暂停的,所以要自己把握好时机。我考试的时候是听力加试,听力的前两个部分都不是经典加试,所以我觉得第三个部分应该就是经典加试了,便在做完前两个部分后优哉游哉地找监考人员换草稿纸。没想到第三个部分也不是经典加试,听力已经开始放了,我的草稿纸还没换好,当时的心情有点欲哭无泪。


八、口语

口语往往是中国考生分数最低的部分,因为中国考生平时很少开口。所以为了提高口语水平,最基本的一点就是要多说。

关于语音语调等的练习方法,参见《从eihgt到六级6704)》

托福口语是对着机器说话,录音效果肯定没有面对面直接听的效果好,再加上发音可能不太标准,所以说话的时候,语速不要太快,一定要保证吐词清晰。

练习的时候,一定要用录音。我有个很好用的计时软件(文末附赠),专门用来给托福口语计时的,可以边用这个计时边录音。录完以后,自己听一遍,会发现很多问题,比如哪里吐词不清、哪里不流利、哪里语调奇怪,然后再录再听。有条件的话,让小伙伴帮忙听更好。

2道题是独立口语,比较简单,分别给一句话长度的问题,然后回答。如果离考试时间还很远,可以练习黄金口语80(文末附赠);如果离考试时间不到三个月了,可以直接练习机经。这两道题在说的时候,完全不用考虑内容的真实性,只要故事编得合理即可。通常来说,前两道口语题都是可以套框架的:第一句话说明观点,后面讲两个原因,每个原因内部也是先总后分,最后有时间的话就加个总结句,没时间的话就不加了。练多了以后,会发现一些故事、理由稍加变动后是可以通用的,所以独立口语会越练越容易。

4道题是综合口语。中间两道题是先看一段话,再听一段话,最后说,难度比较大。听的时候要做好笔记,重点记分论点,一般是两个。说的时候,主要讲听到的内容,阅读的内容只用简要讲一下。这两道题都只能客观讲述阅读和听力中出现的内容,不能加入自己的观点和想法。最后两道题是先听一段话,再说。听的时候也要记好分论点,一般也是两个。第5题不仅要说听到的内容,还要说自己的观点和想法。第6题只用说听到的内容。综合口语的框架也比较固定,我整理出来了一个版本(文末附赠),大家可以参考。


九、写作

第一篇作文带有阅读和听力。阅读的时候找出分论点,一般是三个,然后听的时候着重听与阅读分论点相对应的反驳的理由,记下关键词。写的时候,首先是阅读和听力总论点的阐述,然后阅读的第一个分论点和听力的第一个分论点一起写,阅读的第二个分论点和听力的第二个分论点一起写,阅读的第三个分论点和听力的第三个分论点一起写,最后加个总结句。阅读的内容尽量用自己的话复述,不要照抄原文,并且尽量精简;听力的内容尽量用听到的词句表达,可以多说一些。整篇作文都不要加入任何自己的观点或想法。个人认为文章长度在200词左右较好。为了增加词汇运用的多样性,可以平时积累一些表示“相反”、“说”、“认为”之类意思的单词短语。

第二篇作文类是独立写作,给出一个选择性的问题,然后写出自己的观点与理由。一般的文章结构是:开头一段,三个理由各一段,结尾段。理由段中,一般第一句话是总述,后面是详细解释。理由的类型可以是自己或自己身边的人发生的事例,可以是一般性的宏观论述,也可以是“据研究表明”。和独立口语一样,独立作文在内容上可以比较天马行空,事例、研究结果等等论据是不会有人去查证其真实性的。不过,内容也不能编得太离谱或太绝对。举个例子,假设你要论证大学生更喜欢旅游而不是运动,那么你可以说,某某大学于某年调查了2318位大学生,被调查者中有68%的表示自己更喜欢旅游,但是你不要说,被调查者中有99%的表示自己更喜欢旅游。个人认为文章长度在400词左右即可,不用一味地追求长度。

写作的分段方式建议用空行,即每段开头不空格,每两段之间空一行。这样看起来比较清晰明了。

写作是一定要练的。像我这么懒的人,独立写作和综合写作都分别练了三四篇,大家一定要比我勤奋才好。托福写作时间非常紧张,尤其是独立写作。写作练习一方面是练习组织思路的速度,特别是独立写作中构思理由的速度,另一方面是练习打字的速度。考试时是用台式电脑的键盘打字,所以习惯笔记本电脑键盘的同学,考前一定要找台式电脑练打字。而且练习打字时,不仅要提高速度,更重要的是提高准确率。上考场以后,往往会因为紧张而导致手指灵活程度和按键准确率下降,一旦拼错的单词较多,再删除修改是非常影响写作速度的,所以平时需要做好充分准备。另外,考试时是没有word的自动更正功能的,所以平时练习时,不要在word里练,不过写完以后可以把文章复制粘贴到word里修改。记事本也不适合练,因为记事本没有字数统计功能,而考试时是有的。我这里有一个专门练习托福写作的软件(文末附赠),自动计时、统计字数,同时不会自动更正,大家可以试用一下。

作文写完以后先自己改一遍,把不小心打错的、拼写记错的等等自己能看出来的错误都改过来。然后一定要请英语比较好的朋友帮忙修改,因为很多错误自己看是看不出来的。

需要注意的是,托福作文不需要高深华丽的词汇,也不需要复杂冗长的句式,词汇要表意贴切、用法地道,句式要灵活多变、长短相间。关于词汇和句式的积累,可以多看一些高分作文(文末附赠),从中选取一些自己喜欢的,也可以在做reading的时候,顺便积累文章里面的一些词句。作文写上几篇后,需要慢慢总结出自己的常用短语句式,并构建一个框架,反复练习巩固,考试时往框架里填内容即可。

跟大家讲一下我考写作的经历吧。我的综合写作在听的时候,有一个分论点没听懂,写的时候就比较含糊地混了过去。我的独立写作大概写到370380词的时候,截止时间就到了,那时我的结尾段才写了一半,而且是在一句话的中间停的,貌似还是一个词的中间。当时我就想,完了,这下写作有没有一半的分数都是问题。在此之前,我唯一一次考场作文没写完的经历发生在小学,当时是参加一个语文比赛,也是结尾只写了一半,然后我的得分就只有一半。还好写作是最后一个部分,虽然心里乌云密布,但也没影响到其他部分。后来成绩出来的时候,我喜出望外,两篇作文都是good,总分28。要是我当时把结尾写完了,应该差不多就是满分了吧。所以大家不要觉得托福写作很可怕,像我这样都有28分,说明ETS还是比较宅心仁厚的。

最后,我还是抛砖引玉地分享两篇自己练习的托福作文吧(文末附赠)。大家可以借鉴,但是不要照抄喔~


十、临场

托福考试时间很长,包括加试的话,纯考试时间就有4小时左右,另外考前还有一些候考准备,所以无论是生理上还是心理上都要做好“持久战”的准备。托福考试时间都是周末上午,前一天睡个好觉,早点起床。早餐不要吃多,吃多了血液会集中在胃部消化,脑补供血会相对减少。水也不要喝多,免得考试中间想上厕所。托福考试只需并且必须带身份证,要是快过期了提前去换新身份证。可以带点水和吃的,中间休息的时候可以补充一下能量。其他乱七八糟的东西能不带就不带,带了也没用。每个考位上都会发三张A4的草稿纸和铅笔(好像是两支),用完了可以换。注意,要新草稿纸的时候一般需要把旧的交给监考人员。

每个人正式开始考试的时间不尽相同,做题速度也不一样。如果你做得比较快,那么你写作文的时候别人还在说口语,需要排除噪音干扰,注意力集中在综合写作的听力上。如果你做得比较慢,那么你做听力的时候别人已经开始说口语,也会有一定的干扰。比较理想的节奏是,速度比多数人稍微慢一点,别人开始说口语的时候,你的听力已经放音完毕,但是答题时间还没结束。此时听力的最后一题不用急着选,而是留心听旁边的同学口语在说什么,等到听力答题时间快截止时,再做听力最后一题。然后休息的几分钟里可以根据其他同学说的内容构思自己要说的内容。这样听起来很完美,但是其实操作起来有点难。我快考完听力的时候,有意听了一下旁边的同学在说什么,但是同时说的人太多,很难听清楚说的具体内容,偶尔听到一两句,也猜不出来题目。所以不要太指望这种“投机取巧”的方法。


十一、其他

关于托福需要多久准备,是因人而异的,不过一般情况下,最好能有一个较为完整的假期准备。我的一个从小学到大学都同校的学姐,高考完的暑假比较无聊,就准备了托福,一个暑假后考了115,而且她当时没有看机经。还有一个从中学同校到大学的学姐,准备了两个月后考了117,后来她说她觉得当时不应该花那么多时间准备托福。我自己准备托福主要是在大二的寒假,而且寒假里也比较松散。

其实我的托福总分(109)是基本OK的,但是我的口语单项比较低,所以今年6月会再考一次托福。如果大家的托福总分达到了110左右,并且没有跛腿的单项,是不需要再刷分的。托福只是一个语言考试,110120没有很大的区别。



托福考完后,我平时听的材料不再局限于单词录音了。我开始听Scientific American’s Sixty-second Science,也就是SSS(文末附赠)。这是每篇长度约一分钟的科学新闻广播,题材和托福中的lecture接近,语速非常快。在第一次考托福前,我曾经试着听过一篇SSS,觉得难度对于当时的我来说有点高,就暂停了。考完托福后,我觉得应该进一步提高自己的听力,就有空的时候听一下SSS。因为它很短,所以听起来很方便。听力较好的同学可以尝试一下这个,语速可以带你飞。

除了SSS,我开始看剧。在此之前,我几乎没看过美剧英剧。高中的时候跟着班上同学一起看了一点The Big Bang Theory(生活大爆炸),但是我的反应速度比较慢,当时经常连中文字幕都来不及看完就到下一句话了。大二寒假在室友的推荐下看了Sherlock(神探夏洛克),同样经常连中文字幕都来不及看完。大二下学期依然在室友的推荐下看了The Vampire Diaries(吸血鬼日记),一发而不可收拾。当时The Vampire Diaries已经出了100来集,我一下子掉了进去,经常翘课在寝室里从早到晚地看。那段时间听到的英文比中文多得多,发呆的时候脑子里飘来飘去的也是英文。没多久,我就看到了The Vampire Diaries最新的一集,然后每周追剧。再后来,听说Friends(老友记)对于英语听说比较好,就开始看FriendsFriends的生活化场景确实适合练习英语听说,而且语速也适中,不过它没什么扣人心弦的剧情,所以我看得很慢,到现在为止才看了十几集。想通过看剧学习英语的同学,我还是要强烈推荐Friends的。

我看剧看电影很慢,因为我比较注意英文配音和字幕。碰到语速快于自己的听力接受速度时,会停下来回放;碰到不懂又比较感兴趣的单词时,会查下它的意思;碰到很地道的短语时,会在心里默念一遍。当然,碰到引人入胜的剧情时,前面说的都是浮云了。

大二下学期的6月我考了六级。有了考四级的教训,我考六级前没有买单词书了,因为买了也不会看完。我直接从网上下载了六级单词的音频(文末附赠),然后传到手机里,利用几天中的零碎时间听了一下。考试前一天晚上做了一套往年真题,觉得不满意的部分做了第二套,考试当天上午看了一下自己以前的作文(文末附赠),看了十来套卷子的翻译答案,就上考场了。结果我很满意,总分670/710,听力249/249,阅读238/249,写作和翻译183/212一扫四级留下的阴影。说实话,我对六级的准备并没有比对四级的准备多,甚至可能还更少,但是六级比四级高了三十多分,足以体现备考托福对于英语水平的提升。



下期预告:TOEFL考完了,下面就该考GMAT了。我的GMAT分数(760)虽然不是非常高,但是备考投入很小,所以性价比很高啦!我到底是怎么准备GMAT的呢?一切将在下期揭晓,敬请关注!



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笔者简介:鸠鸠(笔名),武汉大学经济与管理学院在读本科生,曾获国家奖学金、法国巴黎银行Ace Manager国际商业竞赛武汉大学第一名。鸠鸠的梦想之一是将关爱和支持传递给更多的人,因而创立了校园微信公众号iShareWHU

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